КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  • Pokiza Jalolova Uzmu
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.2337

Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы организации обучения на основе цифровых технологий в системе высшего
образования, проблемы повышения научного потенциала будущих специалистов в образовании, исследование
организационно-методических основ преподавания естественных наук, в том числе кафедры атомной физики физмата,
внедрение электронно-образовательных ресурсов дистанционного и самостоятельного обучения через возможности
информационных технологий (ИТ), технологизация образовательного процесса посвящается описанию научных
исследований, направленных на достижение поставленных целей. В нем рекомендованы электронные учебники по
физическим процессам, дистанционные открытые онлайн-курсы, оптимальные решения по применению
образовательных инструментов в обучении будущих специалистов-физиков.
Ключевые слова: цифровые технологии, инновационные методы, физические процессы, образование, электронные
учебники, дистанционные открытые онлайн-курсы, обучение, атомные, информационные технологии, модульные.

Литература

1. Jalolova P.M. Methods of atomic physics classes organization based on e-learning technologies // European Journal of
Research and Reflection in Educational Sciences (EJRRES). – Great Britain, 2020. – Vol. 8, No.3. – pp. 1547– 1553.
(ISSN 2056-5852)
2. Jalolova P.M. ICT-based teaching of quantum modeling of atomic // American journal of research. – Amerika, 2021. No.2.
– pp. 20 – 24. (ISSN 2573-5624)
3. Jalolova P.M. Hydrogen atom: quantum numbers, energy spectrum, orbital impulse momentum and its spatial quantization
// Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities. – Germany, 2021. – Vol. 1, No.2. – pp. 1–4.
4. Jalolova P.M. Kredit-modul tizimida atom fizikasi mashg‘ulotlari o‘tkazishning tashkiliy metodik masalalari // Academic
Research In Educational Sciences. – O’zbekiston, 2021. – Vol. 2, No.4. – pp. 1082-1090. (ISSN 2181-1385)
5. Jalolova P.M. Atom fizikasiga oid murakkab effektli mavzularni tarmoq texnologiyalari asosida o‘qitish metodikasi //
Mug‘allim həm үzliksiz bilimlendirio‘. – Nөkis, 2020. – №5/1. – B. 92–96.
6. Jalolova P.M. Ta’limda raqamli texnologiyalarni qo‘llash metodikasi // Pedagogik mahorat. Ilmiy-nazariy metodik jurnal. –
Buxoro, 2021. - №2. - B.172-177
7. Jalolova P.M. Atom fizikasi mashg‘ulotlarini raqamli texnologiyalardan foydalanib tashkil qilish metodikasi // Mug‘allim
həm үzliksiz bilimlendirio‘. – Nөkis, 2021. – №3/3. – B.121-125.
8. Jalolova P.M. Atom fizikasiga oid modellashtirilgan ishlanmalarni yaratish va taqdim qilish metodikasi // Tafakkur ziyosi.
– Jizzax, 2021. –№2 – B. 110-113
9. Jalolova P.M. Kredit-modul tizimida “fizika” fani mashg‘ulotlarini AKT asosida tashkil qilish // Fizika, matematika va
informatika jurnali. – Toshkent, 2021. - №1. B.74-79
10. Jalolova P.M. Kredit-modul tizimida amaliy mashg‘ulotlarni axborot texnologiyalari asosida tashkil qilish metodikasi //
NamDU ilmiy axborotnomasi. - Namangan, 2020. №5 - B.366-371
Опубликован
2024-08-27
Как цитировать
Jalolova, P. (2024). КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Вестник УзМУ, 1(1.5.2), 68-70. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.2337
Выпуск
Том 1 № 1.5.2 (2024): O'zMU XABARLARI (1.5.2 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.