ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ И ЗАДАЧ У ШКОЛЬНИКОВ В МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

  • Toxirjon JABBOROV Farg‘ona viloyati Uchkо‘prik tumani 15-umumiy o‘rta ta’lim maktabi matematika fani о‘qituvchisi
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.3167
Ключевые слова: Модульная образовательная технология, элемент учебной деятельности, познавательная деятельность, методы индивидуальной и групповой работы, навыки самостоятельной деятельности

Аннотация

Создание инновационной образовательной среды в общеобразовательных школах открывает широкие возможности для повышения математической грамотности учащихся. В статье рассматриваются преимущества применения модульных образовательных технологий на уроках математики и способы формирования у школьников навыков самостоятельного решения примеров и задач на основе модульной программы.

Литература

Abduqodirov A.A. Axborot texnologiyalari. – Toshkent, 2004. – B. 76.

Azizxodjayeva N.N. O‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda pedagogik texnologiyalar - Toshkent, 2007. – B. 14-23.

Aripov M.M. Axborot texnologiyalari. – Toshkent, 2009. – B. 198.

Begimqulov U.SH. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti. Ped. fan.

dok. dis. – Toshkent:TDPU, 2007. – B. 305.

Yo‘ldoshev J. Interfaol ta’lim sifat kafolati. –Toshkent, 2008. – B. 86.

Raximov M.A. Научно–методичеcкие оcнови разработки cодержания и изучения техничеcких диcсиплин. Автореф. диcc.

док. пед. наук. -Тошкент, 1998. – с. 42.

Tolipov O‘.Q. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. Toshkent:”Fan” 2006. – B. 76.

Jumayev M. O‘qituvchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik-matematik

tayyorgarlik. Monografiya.T.: “Fan”, 2009. – B. 240.

Zayniddinova M. Og‘zaki matematik mashqlar sistemasi yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining hisoblash malakalarini

shakllantirish. ped.f. nomzodi dar.olish uchun diss.– Toshkent, 1997.– 164 bet.

Yunusova D.I. Bo‘lajak matematika o‘qituvchisini innovatsion faoliyatga tayyorlash nazariyasi va amaliyoti. Avtoref. diss. dokt.

ped. nauk. – Toshkent: TDPU, 2012. – B. 47.

Qosimov F.M. Matematikadan ijodiy topshiriqlarni yaratish jarayoni. Boshlang‘ich ta’lim asoslari va usuliyoti. -Toshkent, 2013. –

B.13-18.

B.Xodjayev, A.Choriyev, Z.Saliyeva, I.Choriyev/ Pedagogik tadqiqotlar va metodologiyasi. Darslik. – Toshkent -2019y, - 223b, -

b.

J.O. Tolipova. Biologiyani 0‘qitishda pedagogik texnologiyalar. darslik/J.O.Tolipova; mas’ul muharrir A.T.G'ofurov; O‘zR Oliy

va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi. — T.: Cho‘lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2011. — 160 s.-63b.

https://renessans-edu.uz/files/books/2023-11-02-11-351_a2e4bb2c8eec978bb53ae8608aa47f51.pdf

Опубликован
2024-09-07
Как цитировать
JABBOROV, T. (2024). ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ И ЗАДАЧ У ШКОЛЬНИКОВ В МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник УзМУ, 1(1.8), 73-75. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.3167
Выпуск
Том 1 № 1.8 (2024): O'zMU XABARLARI (1.8 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.