МОГУТ ЛИ КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ УЛУЧШИТЬ УРОВЕНЬ ESL РАЗГОВОРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ?

  • Bobur LATIPOV Qarshi davlat universiteti o'qituvchisi
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4128
Ключевые слова: коммуникация, коммуникационная стратегия, коммуникативная цель, коммуникативная компетентность, разговорные навыки ESLS, типы коммуникации, коммуникативная компетентность, преподавание английского языка, модель автономного обучения.

Аннотация

В данной статье обсуждается, что коммуникационная стратегия (КС) определяется как попытка человека найти способ восполнить разрыв между своими коммуникативными усилиями и доступными языковыми ресурсами в ближайшем будущем (Малеки, 2007). Кроме того, коммуникативная компетентность имеет решающее значение для изучающего язык, поскольку это является целью изучения языка. Учитель должен овладеть стратегиями обучения и моделью обучения, чтобы повысить коммуникативную компетентность учащихся.

Литература

Bialystok, E. (1990). Communication Strategies. Blackwell, Oxford.

Brooks, F. (1992). Can we talk? Foreign Language Annals 25 (1), 59-71.

Dörnyei, Z. (1995). On the teachability of communication strategies. TESOL Quarterly 29(1), 55-85.

Ellis, R. (1984). Communication Strategies and the evaluation of communicative performance (pp. 39-44). // ELT38-1.

Faerch, C. & G. Kasper. (1983a). Plans and strategies in foreign language communication. In C. Faerch & G. Kasper

(Eds.), Strategies in Interlanguage Communication. London: Longman, 20-60.

Faerch, C. & G. Kasper. (1984). Two ways of defining communication strategies. Language Learning 34 (1), 45-47.

Faerch, C. & G. Kasper. (1986). Strategic competence in foreign language teaching. In G. Kasper (Ed.), Learning,

Teaching and Communication in the Foreign Language Classroom. Aarhus: Aarhus University Press, 179-193.

Gibbons (2015). The importance of Communicative skills and the evaluation of communicative performance for young

learners (pp. 40-47). // ELT39-2.

(Savasci, 2014). The advantages of communicative abilities for learner. TESOL Quarterly 30(1), 60-90.

Mali (2007) The enhancement of communicative language through cooperation and collaboration. Oxford University

Press, 79-93.

ХАСАНОВ, Ш. (2024). JINOYATCHILIKKA QARSHI KURASHDA SIYOSIY VA HUQUQIY ZIDDIYATLARNI PAYDO BO'LISHI: ULARNI HAL QILISH MEHANIZMLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 204-206.

XUDAYBERGANOV, K. (2024). KURSANTLARDA HARBIY VATANPARVARLIKNI SHAKLLANTIRISHDA BOBUR MEROSINING O ‘RNI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 207-209.

XUDAYBERDIYEV, N. (2024). KURASHCHILARNING HUJUM VA XIMOYA DARAJASINI ANIQLASH ASOSIDA MUSOBAQA FAOLIYATI SAMARADORLIGINI OSHIRISH. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 210-212.

Опубликован
2024-10-14
Как цитировать
LATIPOV, B. (2024). МОГУТ ЛИ КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ УЛУЧШИТЬ УРОВЕНЬ ESL РАЗГОВОРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ?. Вестник УзМУ, 1(1.5.2), 96-98. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4128
Выпуск
Том 1 № 1.5.2 (2024): O'zMU XABARLARI (1.5.2 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.