TA’LIM SIFATINI YAXSHILASHDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI

Nozima SHAMURATOVA

doi:10.69617/nuuz.v1i1.9.1.4175

МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Nozima SHAMURATOVA О‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti tayanch doktoranti

DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.1.4175

Ключевые слова: Самостоятельное обучение, умение, цифровые технологии, образовательные платформы, инновационные методы, мотив, план, результат

Аннотация

В данной научной статье рассматриваются теоретические и научные основы самостоятельного обучения студентов в системе высшего образования, освещаются формы формирования у студентов навыков самостоятельного обучения совместно со студентами и профессорско-преподавательским составом.

Литература

O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida 8-oktabr 2019 yildagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 5847-son Farmoni

Yingling Gu. English language teaching practice in open distance learning: PhD diss. - China, 2011.

Садикова А.В. Организаsия самостоятельной работы по математике студентов педагогических вузов направления начального образования: пед. фан. ном... дисс. -Т., 2009.

Анисимов Ю.В. История возникновения и развития дефиниsий «самоорганизаsия» и «самообразование»: философский и историко-педагогический аспекты / Ю.В. Анисимов, Е.В. Демкина // Вестник АГУ. – 2015. - № 3 (162). – С. 23-29.

Кант И. Сочинения. В 6 т. Т. 6. / Иммануил Кант; под ред. Ф. В. Амуса, Т. И. Ойзермана. – М.: Мысль, 1966. – 743 с.

Роль мотивации в самостоятельной работе студентов — Информио. (n.d.).https://www.informio.ru/publications/id6603/Rol-motivacii-v-samostojatelnoi-rabote-studentov

TA’LIM SIFATINI YAXSHILASHDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI (English)

Опубликован

2024-10-15

Как цитировать

Nozima SHAMURATOVA. (2024). МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник УзМУ, 1(1.9.1), 229-230. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.1.4175