ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕЖДУКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В РАЗВИТИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

  • Malikahon RAHIMDJANOVA Teacher at the integrated language courses 2department, Uzbek State University of World Languages
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4195
Ключевые слова: Межкультурная компетентность; Культурная осведомлённость; Сочувствие; Адаптивность; Навыки эффективной коммуникации; Навыки критического мышления; Культурные особенности; Культурные нормы и ценности; Предвзятость и предположения; Открытость; Отражение; Разнообразие; перспектива; Уважительное общение; Диалог; Сотрудничество; Глобализация.

Аннотация

Межкультурная компетентность является важнейшим навыком, который студенты должны развивать в современном глобализированном мире. Целью данной статьи является изучение характеристик межкультурной компетентности, которые способствуют развитию навыков критического мышления учащихся. Межкультурная компетентность  предполагает способность эффективно общаться и взаимодействовать с людьми разного культурного происхождения, а также ориентироваться и адаптироваться к различным культурным контекстам. Одной из ключевых характеристик
межкультурной компетентности является культурная осведомленность, которая предполагает понимание и признание своей культурной идентичности, а также культурных норм и ценностей других. Эта осведомленность позволяет учащимся распознавать и оспаривать свои собственные предубеждения и предположения, что приводит к более непредвзятому и рефлексивному мышлению

Литература

Deardorff, D. K. (2006). Identification and assessment of intercultural competence as a student outcome of

internationalization. Journal of Studies in International Education, 10(3), 241-266.

Byram, M. (1997). Teaching and assessing intercultural communicative competence. Clevedon: Multilingual Matters.

Bennett, M. J. (2009). Defining, measuring, and facilitating intercultural learning: A conceptual introduction to the

Intercultural Development Inventory. International Journal of Intercultural Relations, 33(1), 5-14.

Fantini, A. E., & Tirmizi, A. (2006). Exploring and assessing intercultural competence. Language Culture and Curriculum,

(4), 331-349.

Paige, R. M., & Goode, M. L. (2009). Conceptualizing the Intercultural Competence of Study Abroad Returnees: A

Classification and Analysis of the Literature. Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, 18, 179-199.

Deardorff, D. K. (2011). Assessing intercultural competence. New Directions for Institutional Research, 149, 65-79.

Hammer, M. R., & Bennett, M. J. (2001). The Intercultural Development Inventory (IDI) manual. Portland, OR:

Intercultural Communication Institute.

Kim, Y. Y., & Gudykunst, W. B. (Eds.). (1988). Cross-cultural adaptation: Current approaches (Vol. 6). Sage Publications.

Leask, B., & Bridge, C. (2013). Comparing internationalisation of the curriculum in action across disciplines: theoretical

and practical perspectives. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 43(1), 79-101.

Lustig, M. W., & Koester, J. (2003). Intercultural competence: Interpersonal communication across cultures (4th ed.).

Allyn and Bacon.

DJUMАNIYАZОVА, M. (2024). TALABALAR O ‘QUV MOTIVATSIYANI EMPERIK JIHATDAN O ‘RGANILISHI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 82-85.

JАBBОRОV, J. (2024). YАNGI О ‘ZBEKISTОN–EHTIYОJMАND YОSHLАR BАNDLIGINI TА’MINLАSHNING KENG IMKОNIYАTLАRI MАSKАNI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 86-88.

ZАYNIYEV, S. (2024). MАKTАB-UNIVERSITET TIZIMIDА IQTIDОRLI О ‘QUVCHILАRNI АNIQLАSH VА ULАR BILАN ISHLАSH. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 89-91.

Опубликован
2024-10-15
Как цитировать
RAHIMDJANOVA, M. (2024). ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕЖДУКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В РАЗВИТИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ. Вестник УзМУ, 1(1.5.2), 174-176. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4195
Выпуск
Том 1 № 1.5.2 (2024): O'zMU XABARLARI (1.5.2 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.