ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

  • Dilafruza SANDIBAYEVA Profi universiteti dotsent v.b
DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4196
Ключевые слова: Профессиональная компетентность, методическая компетентность, процесс обучения иностранному языку, молодые преподаватели иностранного языка.

Аннотация

Данная статья посвящена изучению особенностей развития методической подготовки, составляющей профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка, в процессе обучения иностранному языку и их применения в образовательном процессе.

Литература

Солянкина Н.Л. Профессиональная компетентность педагога: теория и практика оценки. – Красноярск: Изд-во

ИПКиПП РО, 2008. – 105 с.

Безукладников К.Э. Формирование лингводидактических компетенций будущего учителя иностранного языка. –

Пермь: Перм. гос.пед. ун-т, 2008. – 270 с.

Стебеняева Т.В., Баранов Е.Ф., Юрятина Н.Н. Педагогические условия и компонентный состав методической

системы формирования профессиональной компетентности будущих специалистов, АНО ВПО Институт

международного учета и управления, г. Москва, Россия, 2012.

Адольф В.А. Обновление процесса подготовки педагогов на основе моделирования профессиональной

деятельности. – Красноярск, 2005. – 212 с.

Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М.: Высшая

школа, 1990. – 117 с.

Соловова Е.Н. Современные требования к научно-методическому и учебно-методическому обеспечению учебного

процесса в языковом образовании// Иностранные языки в школе. – 2004. – №7. – С.8-12.

Ткачева Ю.В. Системно-структурный подход к определению целей и содержания лингводидактической

подготовки бакалавра педагогического образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Иркутск, 2010. – 24 с.

Гущина Т.Н. Формирование методической компетентности педагогических работников дополнительного

образования детей в процессе повышения квалификации: : Дис. … канд. пед. наук. – Ярославль, 2001. – 252 с.

Кожухов К.Ю. Педагогическая модель применения дистанционных технологий в процессе формирования

методической компетентности будущего учителя (на материале дисциплины «Теория и методика обучения

иностранным языкам»): Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Курск, 2008. – 22 с.

Зубков А.Л. Развитие методической компетентности учителей в условиях модернизации общего образования:

Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2007. – 22 с.

IBRAGIMOV, M. (2024). BO ‘LAJAK JISMONIY TARBIYASI O ‘QITUVCHILARIDA VATANPARVARLIK TUYG ‘USINI RIVOJLANTIRISH YO ‘LLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 96-98.

ISAKOV, J. (2024). TALABALARNI KONSTRUKTIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QOʻLLASH. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 99-101.

ISKANDAROV, N. (2024). EMOTSIONAL INTELLEKT BO ‘LAJAK PEDAGOG SHAXSINING MOTIVATSION SOHASINI BOSHQARUV OMILI SIFATIDA. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 102-103.

Опубликован
2024-10-15
Как цитировать
SANDIBAYEVA, D. (2024). ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Вестник УзМУ, 1(1.5.2), 177-180. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4196
Выпуск
Том 1 № 1.5.2 (2024): O'zMU XABARLARI (1.5.2 SONI) 2024
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2024 Вестник УзМУ

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.