MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA O‘Z-O‘ZINI BOSHQARISH KO‘NIKMASI RIVOJLANISHINING O‘ZIGA XOSLIGI

  • Kuvanch BEKCHANOVA UrDU Pedagogika va psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.2005
"Kalit so‘zlar" : Maktabgacha ta’lim yoshi, o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmasi, bola,xulq atvor, o‘z-o‘zini baholash.

"Maqola"

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmasi rivojlanishining psixologik xususiyatlari haqida ilmiy nazariy ma’lumotlar yoritilgan. Unda maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘z-o‘zini boqshqarish ko‘nikmasi rivojlanishining psixologik xususiyatlari mazmun mohiyati haqida keltirib o‘tilgan bo‘lib, o‘z-o‘zini baholash, hissiy, irodaviy soha, konativ (xulq-atvor tomomnidan) kоmроnentlаri kabilarni o‘z ichiga oluvchi fikr-mulohazalar izchil bayon etilgan.

References

1. «2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida» O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi PF 60-son Farmoniga 1-ilova, 39-maqsad. Elektron manba:
2. Братусь Б.С. Психология личности // Психология личности: в 2-х т. - Том.2. - Самара: Издательский Дом ≪Бахрах≫, 1999. - С.385-456.
3. Букатов В.М. Педагогические таинства дидактических игр: Учебно- методическое пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 152 с.
4. Веккер Л.М. Психические процессы. - Том 3. - Л.: ЛГУ, 1981. - 326с.
5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1991. - 93 с.
Nashr qilingan
2024-04-05