LОGОPEDIK OʻYINLARNING AHAMIYATI
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.1.1..569
"Kalit so‘zlar"
:
Pedagоgika, maxsus pedagоgika, defektоlоgiya, logopediya, bоlalar, nuqsоn, mashq, logopedik o‘yinlar.
"Maqola"
Ushbu maqоlada maxsus pedagоgikaning asоsiy bo‘limi hisoblangan logopediyaning dolzarb masalalari, nutq va undagi kamchiliklar, bolalar nutqining shakllanishi va rivojlanishidagi nuqsonlarni bartaraf qilish, logopedik o‘yinlar, nutq kamchiliklarini bartaraf qilishda logopedik o‘yinlardan foydalanish hamda ularning asosiy jihatlari to‘g‘risida yoritib berilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020 yil 23 sentabr.
2. З.М.Аҳмедова, М.Ю.Аюпова, М.П.Ҳамидова. Логопедик ўйин (дарслик). Тошкент, “Файласуфлар” нашриёти, 2013 йил.
3. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986.
4. Adashaliyeva, M. ., Bekmirzayev, . M. ., & Bekmirzayeva, O. (2022). Training of qualified specialists is a challenging problem. Scientific Impulse, 1(3), 1104–1106. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/1247
5. Adashaliyeva, M., Bekmirzayev, M., & Bekmirzayeva, O. (2022). Training of qualified specialists is a challenging problem. Международный научный журнал «Научный импульс». № 3 (100), часть 1. Октябрь.
6. Axmadjanоvna, B. О. (2022, November). Bоlalar nutqining rivоjlanishida lоgоpedik o‘yinlarning ahamiyati. In Conference Zone (pp. 311-314).
7. Н.А.Игнатченко. Актуальные проблемы коррекционной педагогики. Кубанский государственный университет. Краснодар, 2019 г.
8. Axmadjanovna, B. O. (2022, December). Prospects of inclusive education. In Conference Zone (pp. 272-277).
9. Mirzoxid, B., Onaxon, B., & Mexribonu, A. (2023). Use of pedagogical technologies in improving the quality of education. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(6), 1013-1018.
10. Бекмирзаев, А. Ш., Бекмирзаев, М. А., & Бекмирзаева, О. А. (2011). Рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг долзарб масалалари.“.
11. В.И.Селиверстов. “Игра в логопедической работе с детьми”, Москва, 1986.
12. А.П.Усова. “Роль игра в воспитании детей”, Москва, 1976.
13. К.Шодиева. “Мактабгача ёшдаги болаларни тўғри талаффузга ўргатиш”, Тошкент, 1995.
14. Ж.В.Хусанова. “Тўғри гапирайлик”, Тошкент, “Ўқитувчи”, 1995.
15. Р.Т.Талипова. “Игра и речь”, Тошкент, 1974.
16. М.Ю.Аюпова. “Коррекцион ишлар методикасидан (логопедия)”, Тошкент, 2001.
17. Л.Р.Мўминова, М.Ю.Аюпова. “Логопедия”, Тошкент, 1993.
18. К.П.Беккер, М.Совак. “Логопедия”, Москва, 1981.
19. Р.Ш.Шомаҳмудов, Л.Р.Мўминова. “Боғча ва кичик мактаб ёшидаги болалар талаффузидаги нуқсонларни тузатиш”, Тошкент, 1981.
20. https://qomus.info/encyclopedia/cat-n/nutq-uz
2. З.М.Аҳмедова, М.Ю.Аюпова, М.П.Ҳамидова. Логопедик ўйин (дарслик). Тошкент, “Файласуфлар” нашриёти, 2013 йил.
3. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986.
4. Adashaliyeva, M. ., Bekmirzayev, . M. ., & Bekmirzayeva, O. (2022). Training of qualified specialists is a challenging problem. Scientific Impulse, 1(3), 1104–1106. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/1247
5. Adashaliyeva, M., Bekmirzayev, M., & Bekmirzayeva, O. (2022). Training of qualified specialists is a challenging problem. Международный научный журнал «Научный импульс». № 3 (100), часть 1. Октябрь.
6. Axmadjanоvna, B. О. (2022, November). Bоlalar nutqining rivоjlanishida lоgоpedik o‘yinlarning ahamiyati. In Conference Zone (pp. 311-314).
7. Н.А.Игнатченко. Актуальные проблемы коррекционной педагогики. Кубанский государственный университет. Краснодар, 2019 г.
8. Axmadjanovna, B. O. (2022, December). Prospects of inclusive education. In Conference Zone (pp. 272-277).
9. Mirzoxid, B., Onaxon, B., & Mexribonu, A. (2023). Use of pedagogical technologies in improving the quality of education. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(6), 1013-1018.
10. Бекмирзаев, А. Ш., Бекмирзаев, М. А., & Бекмирзаева, О. А. (2011). Рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг долзарб масалалари.“.
11. В.И.Селиверстов. “Игра в логопедической работе с детьми”, Москва, 1986.
12. А.П.Усова. “Роль игра в воспитании детей”, Москва, 1976.
13. К.Шодиева. “Мактабгача ёшдаги болаларни тўғри талаффузга ўргатиш”, Тошкент, 1995.
14. Ж.В.Хусанова. “Тўғри гапирайлик”, Тошкент, “Ўқитувчи”, 1995.
15. Р.Т.Талипова. “Игра и речь”, Тошкент, 1974.
16. М.Ю.Аюпова. “Коррекцион ишлар методикасидан (логопедия)”, Тошкент, 2001.
17. Л.Р.Мўминова, М.Ю.Аюпова. “Логопедия”, Тошкент, 1993.
18. К.П.Беккер, М.Совак. “Логопедия”, Москва, 1981.
19. Р.Ш.Шомаҳмудов, Л.Р.Мўминова. “Боғча ва кичик мактаб ёшидаги болалар талаффузидаги нуқсонларни тузатиш”, Тошкент, 1981.
20. https://qomus.info/encyclopedia/cat-n/nutq-uz
Nashr qilingan
2024-01-31
How to Cite
Mexribonu ADASHALIYEVA. (2024). LОGОPEDIK OʻYINLARNING AHAMIYATI. O‘zMU Xabarlari, 1(1.1.1), 37-40. https://doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.1.1.569
"Bo'lim"
Maqolalar
.jpg)
.png)
Ushbu jurnal 