Том 1 № 1.7 (2024): O'zMU XABARLARI (1.7 SONI) 2024

O'zMU XABARLARI (1.7 SONI) 2024

DOI: https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7

Опубликован: 2024-09-12

Весь выпуск

Mundarija (Uzbek Latin)
Tarix (Uzbek Latin)
Falsafa (Uzbek Latin)
Filologiya (Uzbek Latin)

Статьи

ОБ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО

Xabibulla BAKIYEV

259-261
- O‘QIB TUSHUNISH MALAKASINI BAHOLASH METODIKASIGA OID NAZARIYALARNING SHAKLLANISH TARIXI HAQIDA (Uzbek Latin)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА АРХИТЕКТУРА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Ravshan ABDULLAYEV

42-44
- DASTURIY TA’MINOT ARXITEKTURASI KURSI MAZMUNINI PEDAGOGIK LOYIHALASHTIRISHNING METODIK SHARTLARI (Uzbek Latin)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

Jur’atbek ABDURAIMOV

45-47
- O‘QITUVCHILARNING ELEKTRON TA’LIM VA INTERNET RESURSLARINI SHAKLLANTIRISH USLUBIYATLAR (Uzbek Latin)
SIGNIFICANCE OF FAMILY-MARRIAGE RELATIONS IN THE SYSTEM OF INTERACTION OF SOCIAL PROCESSES OF SOCIETY

Zuxra ABDURAXMANOVA

48-50
- JAMIYAT IJTIMOIY JARAYONLARINING O‘ZARO TA’SIRI TIZIMIDA OILA VA NIKOH MUNOSABATLARINING AHAMIYATI (Uzbek Latin)
УЧЕБНИКИ ХИМИИ В СОВРЕМЕННОМ ПОДХОДЕ

Dilafruz AZAMATOVA,

51-53
- KIMYO FANIDAN ZAMONAVIY YONDASHUVDAGI DARSLIKLAR (Uzbek Latin)
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ГАЗАЛЫ

Akram AZIZQULOV

54-56
- INSON BILISH QOBILIYATI G‘AZZOLIY TALQINIDA (Uzbek Latin)
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ В ПРИНЯТИИ ПОДХОДОВ ГЛУБОКОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Dilshoda AKBARALIYEVA, Dilnoza SHAMURATOVA

57-59
- ADDRESSING CHALLENGES IN ADOPTING DEEP LEARNING APPROACHES FOR ENGLISH LANGUAGE EDUCATION (English)
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА

Shuxrat AKRAMOV

60-62
- INSIGHT INTO DEVELOPING WRITING SKILLS (English)
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА УРОВНЕМ ДУХОВНОСТИ И НРАВСТВЕННОСТИ В ДУХОВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ.

G‘afur AMANOV

63-65
- MAʼNAVIYAT VA AXLOQ RIVOJLANGAN MAʼNAVIY MAKONNI SHAKLLANTIRISH OMILLARI (Uzbek Latin)
ИНФОРМАТИКА И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Sa’dulla AMONOV

66-68
- INFORMATIKA VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARI FANI O‘QITISHNING UZLIKSIZ TIZIMI SIFATIDA (Uzbek Latin)
ФУНКЦИЯ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Dilafrux ASQAROVA, Kamola ASQAROVA

69-71
- MAKTABGACHA TA’LIM SIFATINI RIVOJLANTIRISHGA XIZMAT QILUVCHI FUNKSIYA VA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR (Uzbek Latin)
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ МЕСТНЫХ ТЕЛЕКАНАЛОВ В УЗБЕКИСТАНЕ В 1991-2020 ГГ

Izzat YUSUPOV

38-41
- 1991-2020-YILLARDA O‘ZBEKISTONDA HUDUDIY TELEKANALLARNING MODDIY TEXNIK BAZASINI RIVOJLANISH TARIXI (Uzbek Latin)
ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ БУХАРСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ПРИМЕР ИСТОРИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЛОДОСТЕЙ

Madiyor TURDIYEV

35-37
- BUXORO VILOYATI ETNOMADANIY MEROSI MILLIY SHIRINLIKLAR TARIXI MISOLIDA (Uzbek Latin)
РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ И САМОСТОЯТЕЛНОЙ ПОЗНАТЕЛНОЙ ДЕЯТЕЛНОСТИ У СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО БИОЛОГИИ

Mastura AHMEDOVA

72-74
- BIOLOGIYADAN MASALA VA MASHQ YECHISH ORQALI O‘QUVCHILARDA MANTIQIY VA MUSTAQIL BILISH FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH (Uzbek Latin)
НЕКОТОРЫЕ КОММЕНТАРИИ К РИТУАЛЬНОМУ ЛАНДШАФТУ СЕВЕРНОЙ БАКТРИИ АХЕМЕНИДСКОГО ПЕРИОДА (В СЛУЧАЕ С АРХЕОЛОГИЧЕСКИМ ПАМЯТНИКОМ КЫЗЫЛТЕПА В АЛТЫНСАЙСКОМ РАЙОНЕ)

Mirqosim TILOVOV

32-35
- SHIMOLIY BAQTRIYA AHAMONIYLAR DAVRI RITUAL LANDSHAFTI BO‘YICHA BA’ZI MULOHAZALAR (OLTINSOY TUMANIDAGI QIZILTEPA ARXEOLOGIK YODGORLIGI MISOLIDA) (Uzbek Latin)
ПРАКТИКА МЕХАНИЗАТСИИ СЕЛСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Naim OBLOMURADOV

28-31
- QISHLOQ XO‘JALIGI ISHLAB CHIQARISHINI MEXANIZATSIYALASH AMALIYOTI: MUAMMO VA YECHIMLAR (Uzbek Latin)
ТУРИЗМ В ДЖИЗАКСКОЙ И НАВОИЙСКОЙ ОБЛАСТЯХ: ВОЗМОЖНОСТИ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ

Ozodbek NE’MATOV

24-27
- JIZZAX VA NAVOIY VILOYATLARIDA TURIZM: IMKONIYATLAR VA IJTIMOIY-MADANIY OMILLAR (Uzbek Latin)
ЛИНГВИСКОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФИТОНИМОВ

Dilnoza ARTIKOVA

254-255
- FITONIMLARNING LINGVOKULTUROLOGIK XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ УЗБЕКСКОГО НАРОДА В 20-Е ГОДЫ XX ВЕКА (НА ПРИМЕРЕ СТАТЬИ БУЛАТА СОЛИЕВА «УЗБЕКИ – ДЕТИ ТИМУРА»)

Ubaydulla QUVVATALIYEV

20-23
- XX ASRNING 20 YILLARIDA O‘ZBEK XALQI TARIXINING O‘RGANILISHI (BULAT SOLIYEVNING “O‘ZBEKLAR HAM TEMUR BOLALARI” MAQOLASI MISOLIDA) (Uzbek Latin)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТОСТИ ЖЕНЩИН В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ В УЗБЕКИСТАНЕ

Fotima JUMANAZAROVA

16-19
- O‘ZBEKISTONDA IJTIMOIY HIMOYALASH TIZIMIDA XOTIN-QIZLAR BANDLIGINING TA’MINLANISHI (Uzbek Latin)
«МОТИВ ОДИНОЧНОСТИ» В ТВОРЧЕСТВЕ КАМЮ И Х. ДУСТМУХАММАДА

Mahmadiyor ASADOV ASADOV

256-258
- KAMYU VA X.DO‘STMUHAMMAD ASARIDA “YOLG‘IZLIK MOTIVI” (Uzbek Latin)
СРЕДНЯЯ АЗИЯ – КАК СЫРЬЕВАЯ ХЛОПКОВАЯ БАЗА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Sherzod BAXRANOV

14-15
- СРЕДНЯЯ АЗИЯ – КАК СЫРЬЕВАЯ ХЛОПКОВАЯ БАЗА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
«МОТИВ ОДИНОЧНОСТИ» В ТВОРЧЕСТВЕ КАМЮ И Х. ДУСТМУХАММАДА

Mahmadiyor ASADOV

256-258
- KAMYU VA X.DO‘STMUHAMMAD ASARIDA “YOLG‘IZLIK MOTIVI” (Uzbek Latin)
СВЕДЕНИЯ ОБ АДРЕСАХ МНОГОЧИСЛЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ УСТРУШОНЫ В ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКАХ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

Ro‘zibek BABAEV

11-13
- O‘RTA ASRLAR YOZMA MANBALARIDA USTRUSHONA YIRIK AHOLI MANZILLARIGA DOIR MA’LUMOTLAR (Uzbek Latin)
АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ, ВАЖНЫХ ДЛЯ АНАЛИЗА КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ЖИЗНИ АМИРА ТЕМУРА И ПЕРИОДА ТИМУРИДОВ

Sanjar AXMEDOV

7-10
- AMIR TEMUR VA TEMURIYLAR DAVRI MADANIY-MA’RIFIY HAYOTINI TAHLIL ETISHDA MUHIM BO‘LGAN MANBALAR TAHLILI (Uzbek Latin)
ИССЛЕДОВАНИЕ ИСТОРИИ БУХАРСКОГО ЭМИРАТА РУССКИМИ И ЕВРОПЕЙСКИМИ АВТОРАМИ

Faxriya ABDURASULOVA

4-6
- BUXORO AMIRLIGI TARIXINING RUS VA YEVROPALIK MUALLIFLAR TOMONIDAN OʻRGANILISHI (Uzbek Latin)
ОБ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО

Xabibulla BAKIYEV

259-261
- O‘QIB TUSHUNISH MALAKASINI BAHOLASH METODIKASIGA OID NAZARIYALARNING SHAKLLANISH TARIXI HAQIDA (Uzbek Latin)
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Zamirjon JURAYEV

93-95
- MULOQOT YURITISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING KONSEPTUAL YONDASHUVLARI (Uzbek Latin)
РОЛЬ КОНЦЕПЦИИ «INTERLANGUAGE» В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОГО МЕТОДА

Mohira JURAEVA

96-98
- THE ROLE OF THE INTERLANGUAGE CONCEPT IN THE FORMATION OF THE COMMUNICATIVE METHOD (English)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Nodira ZIKIROVA

99-101
- BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISINING KASBIY MOTIVATSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK TAHLILI (Uzbek Latin)
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФОНЕТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (НА ПРИМЕРЕ 1-2 КЛАССОВ)

Dildorxon INOMIDINOVA

102-104
- BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI FONETIKASINI O‘QITISH METODLARI (1-2-SINFLAR MISOLIDA) (Uzbek Latin)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Mashhuraxon Muhayyoxon ISABAYEVA USMONOVA

105-107
- TALABALARNI KASBIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASHNING DIDAKTIK FUNKSIYALARI (Uzbek Latin)
ЗАПАДНОЕ И ВОСТОЧНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ БУКВ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ

Madina BOLLIYEVA

262-264
- BADIIY ASARLARDAGI MAKTUBLARNING G‘ARBONA VA SHARQONA IFODASI (Uzbek Latin)
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАЩИТЫ МОЛОДЕЖИ ОТ РИСКОВ РАЗЛИЧНОЙ ВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ

KARIMOV Xolmurod

108-110
- YOSHLARNI TURLI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYALASHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Nafisa KOMILOVA

111-113
- BEHAVIORAL ASPECTS OF LANGUAGE TEACHING (English)
- BEHAVIORAL ASPECTS OF LANGUAGE TEACHING (English)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Marxabo KULIYEVA Shaxnoza SHARIPOVA

114-116
- INKLYUZIV TA’LIM JARAYONIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH (Uzbek Latin)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИЧЕСКОЙ НАУКЕ В ВУЗАХ

Maqsudali QURBONOV,

117-119
- OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA OPTIKA FANINI YANGI AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI (Uzbek Latin)
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ

Umidaxon MIRZAYEVA

120-122
- ZAMONAVIY TILSHUNOSLIKDA KI ISH BO‘LAKLA , ULA NING SINTAKTIK MAQOMI VA KIRITMALARDAN FARQI (Uzbek Latin)
ИЗУЧЕНИЕ ПРАГМАЛИНГВИСТИКИ В МИРОВОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

Zilolа BOLTАYEVА

265-267
- JАHON TILSHUNOSLIGIDА PRАGMАLINGVISTIKАNING O‘RGАNILISHI (Uzbek Latin)
ОСОБЕННОСТИ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД ЖИЗНИ АБУ ХАНИФЫ

Adhamjon MIRZACHAYEV

123-125
- ABU HANIFA YASHAGAN DAVRNING IJTIMOIY-MADANIY RIVOJLANISH XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И РАЗРЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В КУРСЕ «ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Дмитрий МОХОРОВ

126-128
- МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И РАЗРЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В КУРСЕ «ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТА В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Sajid Valiya VALAPPIL

268-271
- THE UTILISATION OF ICT AS A PEDAGOGICAL TOOL IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING (English)
СОВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ “КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ” В УСЛОВИЯХ ОЦИФРОВКИ

Shahzodbek MUQIMOV Zuhriddin DILMURODOV

129-131
- RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA “KOMPYUTER TARMOQLARI” FANINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI (Uzbek Latin)
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В БИОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Ra’noxon MO‘MINOVA Masturaxon UMAROVA,

132-133
- BIOLOGIYA TA’LIMIDA O‘QUVCHILAR MUSTAQIL TA’LIM OLISH FAOLIYATINI MAZMUNI (Uzbek Latin)
ОРГАНИЧЕСКИЕ СВЯЗИ ФИЛОСОФИИ И МАТЕМАТИКИ В РАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ

Farux NABIYEV

134-135
- YOSHLAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA FALSAFA VA MATEMATIKA FANLARINING UZVIY ALOQALARI (Uzbek Latin)
ПЕРСИДНО-ТАДЖИКСКИЕ ВАРИАЦИИ И ИХ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ В ПРОИЗВЕДЕНИИ “ТАВОРИХИ ГУЗИДА – НУСРАТНОМА”

Surayyo GAFUROVA

272-274
- “TAVORIXI GUZIDA – NUSRATNOMA” ASARIDAGI FORSCHA-TOJIKCHA O‘ZLASHMALAR VA ULARNING MAVZU GURUHLARI (Uzbek Latin)
ЗНАЧЕНИЕ РЕЧЕВЫХ СРЕДСТВ В ВТОРОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ

Xadicha MUXITDINOVA

136-138
- IKKINCHI TIL TA’LIMIDA NUTQIY QURILMALARNING AHAMIYATI (Uzbek Latin)
ВЗАИМОКОРРЕЛЯЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕТОДОВ ДОСТИЖЕНИЯ СПОРТИВНЫХ УСПЕХОВ У ПОДРОСТКОВ БОКСЕРОВ

Zilola NAZAROVA

139-141
- O‘SPIRIN YOSHIDAGI BOKSCHILARIMIZNING SPORT MUVAFFAQIYATIGA ERISHISHIDA METODIKALARNING INTERKORRELYASION XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
УЗБЕКСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ БОРЬБА ЕЕ МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ

Qudrat NAZIROV

142-144
- O‘ZBEK MILLIY KURASHINING O‘RNI VA AHAMIYATI (Uzbek Latin)
INGLIZ TILI O‘RGANISHDA JAHON TAJRIBASI VA YANGICHA USULLAR

Gulzira DJANGIROVA

275-277
- INGLIZ TILI O‘RGANISHDA JAHON TAJRIBASI VA YANGICHA USULLAR (Uzbek Latin)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ

Azimxon NE’MATOV Mashhuraxon ISABAYEVA

145-147
- BIOLOGIYA O‘QITIISH METODIKASIDA MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISHGA QO‘YILADIGAN PEDAGOGIK TALABLAR (Uzbek Latin)
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА С АНГЛИЙСКОГО НА УЗБЕКСКИЙ: ПРОБЛЕМЫ И СООБРАЖЕНИЯ

Gulsum DUSMAMADOVA, Malikabonu ABDULLOYEVA,

278-280
- THE PECULIARITIES OF TRANSLATING YOUTH SLANG FROM ENGLISH INTO UZBEK: CHALLENGES AND CONSIDERATIONS (English)
О ПРОБЛЕМЕ УСКОРЯЮЩЕГОСЯ РАСШИРЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ

Salakhutdin NURITDINOV Sobir TURAEV

148-150
- PROBLEMS OF THE ACCELERATING EXPANSION OF THE UNIVERSE (English)
ОТРАЖЕНИЕ КОЛЬЦОВ СКАЗОЧНОГО СЮЖЕТА В ФОРМУЛАХ

Elbek JUMANOV

281-283
- ERTAK SYUJETI HALQALARINING FORMULALARDA AKS ETISHI (Uzbek Latin)
EKOLOGIK TAʼLIM-TARBIYA ORQALI EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH ZARURATI

Bahodirjon OMONOV,

151-153
- EKOLOGIK TAʼLIM-TARBIYA ORQALI EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH ZARURATI (Uzbek Latin)
ИЗУЧЕНИЕ НАРРАТИВНЫХ ПРИЕМОВ И СИМВОЛИЗМА В ИЗБРАННЫХ РАССКАЗАХ ШОПЕНА

Zilola IBODULLAYEVA

284-286
- EXPLORING THE NARRATIVE TECHNIQUES AND SYMBOLISM IN CHOPIN'S SELECTED SHORT STORIES (English)
ЭТИЧЕСКИЕ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ИДЕИ В МАСНАВИ ОРЗУ УРГАНДЖИ

Azizbek IBRAGIMOV

287-288
- ORZU URGANJIY MASNAVIYLARIDA AXLOQIY-MAʼRIFIY GʻOYALAR (Uzbek Latin)
ОСНОВОПОЛОЖНИК ЖАНРА ПРИТЧИ В 20 ВЕКЕ

Bekzod IBRAGIMOV

289-291
- XX ASR MASALCHILIGI ASOSCHISI (Uzbek Latin)
СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ В ГОДЫ НЕЗАВИСИМОСТИ УЗБЕКИСТАНА

Mukaddas ISRAIL

292-294
- O‘ZBEKISTONDA MUSTAQILLIK YILLARIDA GAZETA-PUBLITSISTIK USLUBINING SOTSIOLINGVISTIK TAHLILI (Uzbek Latin)
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕКЛАМНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Zaynab KADIROVA

295-297
- INGLIZ TILIDAGI REKLAMANING LINGVISTIK XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
НОВЫЕ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОВЕСТИ ЛО ПУ «ВЫДАЮЩАЯСЯ ЖЕНЩИНА»

Dana KAMILLA, Dilshoda RAXMATULLAYEVA, Hilola YUSUPOVA,

298-300
- LO PUNING “HURMATGA SAZOVOR AYOL” QISSASIDAGI YANGI STILISTIK ELEMENTLARI (Uzbek Latin)
ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИССКУСТВОВЕДЧЕСКОГО ДИСКУРСА

Fazilat KODIROVA

301-305
- THE LINGUISTIC FEATURES OF THE FUNCTIONING OF ART DISCOURSE (English)
ВКЛАД УЧЁНОГО ТЕКСТОЛОГА В ОБЛАСТЬ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ

Mahbuba QARSHIYEVA

306-308
- BOTIN FOJEASI HAQIDAGI ROMAN (Uzbek Latin)
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ И НЕКОТОРЫЕ ВЫЗЫВАЮЩИЕ ЕЕ ФАКТОРЫ

Durdona MAHKAMOVA,

309-311
- TERMINOLOGIK MODERNIZATSIYALASHUV VA UNI VUJUDGA KELTIRUVCHI AYRIM OMILLAR (Uzbek Latin)
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЕРБАЛИЗАЦИИ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА В АНГЛИЙСКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ

Gulnozaxon MIRZAYEVA,

312-314
- STRUCTURAL-SEMANTIC RESEARCH OF VERBALIZING THE HUMAN PSYCHE IN ENGLISH AND UZBEK PHRASEOLOGY (English)
СУЩНОСТЬ ДЕЛОВОГО СТИЛЯ УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА И ЕГО ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Dunyogo‘zal NAZAROVA

315-316
- O‘ZBEK TILI ISH YURITISH USLUBINING MOHIYATI VA UNING LEKSIK XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
КЛАССИФИКАЦИЯ ИМЕН ЖЕНСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ КИТАЙСКОЙ МИФОЛОГИИ ПО СТРУКТУРНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ

Сайёра НАЗАРОВА, Данил ТОРОПЧЕНКО,

317-319
- КЛАССИФИКАЦИЯ ИМЕН ЖЕНСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ КИТАЙСКОЙ МИФОЛОГИИ ПО СТРУКТУРНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ (Uzbek Latin)
ПОСЛОВИЦЫ И ИХ ГУМАННЫЕ ОСОБЕННОСТИ В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ

Shahnoza NAZIROVA,

320-322
- INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA MAQOLLAR VA ULARNING UMUMINSONIY XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
АНАЛИЗ КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ

Mohinur NIZOMOVA

323-325
- INGLIZ VA O’ZBEK TILLARIDA PEDAGOGIK TERMINOLOGIYANING KOMMUNIKATIV-PRAGMATIK YO’NALISHI TAHLILI MASALASI (Uzbek Latin)
ПОНИМАНИЕ ДИСКУРСА: СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД В ЛИНГВИСТИКЕ

Gulnora NIYAZOVA

326-327
- DISKURS TAHLILIDA ZAMONAVIY YONDASHUV VA KONSEPSIYALARNING O’RNI (Uzbek Latin)
НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В МИРОВОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

Madina RAVSHANOVA

328-330
- DUNYO TILSHUNOSLIGIDA LEKSIK BIRLIKLAR TADQIQI YUZASIDAN ILMIY-NAZARIY QARASHLAR (Uzbek Latin)
ФАКТОРЫ, ПОРОЖДАЮЩИЕ ОМОНИМЫ

Feruz RAJABOV

331-333
- OMONIMLАRNI VUJUDGА KELTIRUVCHI OMILLAR (Uzbek Latin)
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Nurilla ORINBETOV

154-156
- BO‘LAJAK TEXNOLOGIYA O‘QITUVCHILARINING TEXNIK VA TEXNOLOGIK KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI (Uzbek Latin)
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА

Fazliddin RUZIKULOV

334-336
- PHRASEOLOGICAL UNITS AND THEIR IMPORTANCE IN LANGUAGE LEARNING (English)
ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПОВЕРХНОСТНОГО И ГЛУБИННОГО ОБУЧЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ

Nazira OTANAZAROVA Dilnoza SHAMURATOVA

157-158
- INCORPORATING TECHNOLOGY TO ENHANCE SURFACE AND DEEP LEARNING IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION (English)
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТАФОРИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ

Nargiza SUYAROVA

337-339
- INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA METAFORIK TERMINLARNING LISONIY TASNIFI (Uzbek Latin)
ТЕХНОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОСЕССА АНАЛИТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Gulnoza OCHILOVA Dildor ЕSHMURODOVA

159-161
- TALABALARDA MUAMMOLI TA’LIM JARAYONINI RIVOJLAHTIRISH TEXNOLOGIYASI (Uzbek Latin)
ВЫРАЖЕНИЕ ПОНЯТИЙ, СВЯЗАННЫХ С ТАБУ, ОБРЯДАМИ И ОБЫЧАЯМИ В РУССКИХ И УЗБЕКСКИХ ЗАГАДКАХ

Feruzaxon TILLABAYEVA

340-342
- RUS VA O‘ZBEK TOPISHMOQLARIDA TABU, MAROSIM HAMDA URF-ODATLARGA OID TUSHUNCHALAR IFODASI (Uzbek Latin)
СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «ТВОРЧЕСТВО», «ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» И «ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ»

Дильфуза ПАРДАБАЕВА

162-164
- СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «ТВОРЧЕСТВО», «ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» И «ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ»
СЕМАНТИКА ЦВЕТОВ, ИХ ПОСТЕПЕННОЕ РАЗВИТИЕ

Sitora TOSHTIMEROVA

343-345
- SEMANTICS OF COLORS, THEIR GRADUAL DEVELOPMENT (English)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАНИИ

Oybek RAJABOV

165-167
- TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTNING QO‘LLANILISHI (Uzbek Latin)
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ И ИХ МЕСТО В ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЕ

Soyibjon TOSHTONOV

346-348
- FRAZEOLOGIK BIRLIKLAR VA ULARNING TIL SISTEMASIDAGI O‘RNI (Uzbek Latin)
РОЛЬ ПОСЛОВИЦ В РАЗВИТИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ: КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ

Gulrukh RAJAPOVA

168-170
- THE ROLE OF PROVERBS IN THE DEVELOPMENT OF LEXICAL COMPETENCE: A COMPREHENSIVE ANALYSIS (English)
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕВЁРНУТОГО КЛАССА

Feruza RAJAPOVA Мalika IBADULLAYEVA

171-172
- ORGANIZATION OF THE LESSON PROCESS BASED ON THE REVERSE CLASSROOM TECHNOLOGY (English)
ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИДЕЙ У МОЛОДЕЖИ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ

Abdurauf RAXMANOV

173-175
- YOSHLARDA INNOVATSION G‘OYALARNI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-FALSAFIY JIHATLARI (Uzbek Latin)
ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛИРУЕМОЙ МОДЕЛИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

Shamiljon RUSTAMOV

176-178
- O‘QITISHNING USLUBIY TIZIMINING MUVOFIQLASHTIRUVCHI MODELINI SHAKLLANTIRISH VAZIFALARI (Uzbek Latin)
ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ФИЛОСОФСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

Asila SADIKOVA

179-181
- SOG‘LOM TURMUSH TАRZIGА RIOYА QILISHNING FАLSАFIY VА IJTIMOIY АHАMIYАTI (Uzbek Latin)
К ПРОБЛЕМЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ СКОРОСТИ ЗВУКА В ГАЗАХ И ИСТОРИИ ЕЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТЕПЛОЕМКОСТИ

Dilshoda SATTOROVA

182-184
- TOVUSH TEZLIGINING GAZLARDA TARQALISH MUAMMOSI VA UNING ISSIQLIK SIG‘IMIGA BOG‘LIQLIK TARIXI HAQIDA (Uzbek Latin)
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ДУАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Sadoqat SIDDIQOVA

185-187
- ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS BASED ON THE INTEGRATION OF SPECIAL SUBJECTS IN DUAL EDUCATION (English)
ЗНАЧИМОСТЬ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ В ФОРМИРОВАНИЕ ЧУСТВА ПАТРИОТИЗМА СРЕДИ МОЛОДЁЖЕЙ УЗБЕКИСТАНА

Erkin SIRLIYEV

188-191
- O‘ZBEKISTON YOSHLARI HARBIY VATANPARVARLIK TUYG‘USINI SHAKLLANTIRISHDA IRODAVIY SIFATLARNING AHAMIYATI (Uzbek Latin)
ЧЕЛОВЕК, ЕГО ЦЕННОСТЬ-ВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

Gulnora SULTANOVA

192-194
- INSON, UNING QADR-QIMMATI – DEMOKRATIK JAMIYATNING OLIY QADRIYATI (Uzbek Latin)
АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ И НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛЕЙ

Гузалхон СУЛТАНОВА

195-197
- АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ И НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛЕЙ
ФИЛОСОФСКО-ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НООСФЕРНОЙ КОНЦЕПЦИИ

Nizom TANGIROV

198-200
- NOOSFERA KONSEPSIYASINING FALSAFIY-ONTOLOGIK TAHLILI (Uzbek Latin)
СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ КУЛЬТУРЫ РАБОТНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Akmaljon TURSUNPO‘LATOV

201-203
- ICHKI ISHLAR XODIMINING TIBBIY MADANIYATINI YUKSALTIRISHNING IJTIMOIY-FALSAFIY XUSUSIYATLARI (Uzbek Latin)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ У ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ

Nilufar UMAROVA

204-206
- MAKTAB DIREKTORLARIDA KOMMUNIKATIV STRATEGIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (Uzbek Latin)
Статыя

BOBIRJON SAFAROV

75-77
- MUTAXASSISLARNING HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGINI TA’MINLASHDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV (Uzbek Latin)
РОЛЬ ОЦЕНИВАНИЯ В ПОВЕРХНОСТНОМ И ГЛУБИННОМ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Karomat BASHAROVA, Dilnoza SHAMURATOVA

78-80
- THE ROLE OF ASSESSMENT IN SURFACE AND DEEP LEARNING OF ENGLISH (English)
ГЛАВНЫЙ ИСТОЧНИК ТРУДНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ИЗУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ЭНТРОПИЯ)

Shahodat BOZOROVA

81-83
- TALABALARNING FIZIKAVIY KIMYO FANINI OʻRGANISHDAGI QIYINCHILIKLARINING MUHIM MANBAYI NOTOʻGʻRI TUSHUNCHALARDIR (ENTROPIYA MISOLIDA) (Uzbek Latin)
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Nargiza O‘ROQOVA

207-209
- MA’NAVIY MADANIYATNI YUKSALTIRISH YO‘LLARI (Uzbek Latin)
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА В ОБРАЗОВАНИИ

Sherzod FAYZULLAYEV

210-211
- JISMONIY TARBIYA VA SPORT MASHG‘ULOTLARINING TA’LIMDAGI AHAMIYATLARI (Uzbek Latin)
ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ НА УРОКАХ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Yulduz XAITOVA

212-214
- BOSHLANGʻICH TAʼLIM DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI (Uzbek Latin)
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА И ЕЁ ТЕХНОЛОГИЯ

Oliya XAYDAROVA

215-217
- PEDAGOGNING TASHKILOTCHILIK FAOLIYATI VA UNING TEXNOLOGIYASI (Uzbek Latin)
ПРАКСЕОЛОГИЯКАК ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Mustafo XIDIROV

218-220
- PRAKSEOLOGIYA – INSON FAOLIYATINING FALSAFIY TAHLILI SIFATIDA (Uzbek Latin)
ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВЫ УЧЕБНОГО УСПЕХА

Dilnovoz XODJAYEVA

221-223
- O‘QUVCHILARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI OSHIRISH TA’LIM MUVAFFAQIYATINING ASOSI SIFATIDA (Uzbek Latin)
ОРГАНИЗОВАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ-ЭКЗАМЕН ПРИБЫТИЕ И ТРАНСФЕР

Oygul XOLMUMINOVA

224-226
- PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOVNI TASHKIL ETISH VA UNI O‘TKAZISH (Uzbek Latin)
ТЕХНОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ПРОФЕССИЮ

Gulchekhra KHUDOYBERDIEVA

227-229
- THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF GUIDED FOREIGN LANGUAGE TEACHING (Uzbek Latin)
ГЕНДЕРНЫЕ ФАКТОРЫ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПНОСТИ СРЕДИ ЖЕНЩИН И ДЕВОЧЕК: ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Adolat XOJAYEVA

230-231
- ГЕНДЕРНЫЕ ФАКТОРЫ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПНОСТИ СРЕДИ ЖЕНЩИН И ДЕВОЧЕК: ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
РОЛЬ КОНФЛИКТА В МЕЖПЕРСОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

Kamoliddin XO‘SHBOQOV

235-237
- SHAXSLARARO MUNOSABATLARDA NIZONING O‘RNI (Uzbek Latin)

Конференции

РАЗВИТИЕ ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ - КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Sarvinoz XO‘JAMBERDIYEVA

232-234
- BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING DIVERGENT TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH – PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA (Uzbek Latin)

Том 1 № 1.7 (2024): O'zMU XABARLARI (1.7 SONI) 2024

Весь выпуск

Статьи

Конференции

Адрес:

Контактная информация:

Информация: